Con motivo del Congreso de Educación que está teniendo lugar estos días (entre el 25 y el 30 de mayo) en la ciudad alemana de Bochum, el ICEA ha sido invitado a presentar su proyecto pedagógico y de investigación. Para ello, Endika Alabort ofrecerá el sábado 29 una ponencia titulada Beyond the limits of universities’ economical sciences: Learning from Self-management (Más allá de los límites de las ciencias económicas en la universidad: aprendiendo de la autogestión).
Organizado por Aktionsbündnis gegen Studiengebühren, Bochumer Bildungschancen e.V., Etudiants pour une Europe de l’Education y Etudiants pour une Société Durable, el congreso está tratando de abordar de forma crítica el statu quo y la evolución actual del sistema educativo en Europa, tanto a un nivel de política participativa como a un nivel teórico-analítico. El programa completo puede descargarse desde aquí.
A continuación ofrecemos, en castellano e inglés, el título y el resumen de la ponencia de Endika Alabort por parte de ICEA:
Más allá de los límites de las ciencias económicas en la universidad: aprendiendo de la autogestión.
El Instituto de Ciencias Económicas y de la Autogestión (ICEA) pretende colaborar en la transformación de la sociedad capitalista en una sociedad donde no exista la explotación. Para ello trata de profundizar en el estudio de las alternativas basadas en la autogestión de trabajadores y sindicatos, utilizando las aportaciones teóricas del socialismo y el comunismo libertario y analizando la teoría y la historia, así como promoviendo alternativas. El ICEA trabaja para ofrecer una amplia formación (como alternativa a los programas universitarios) concretamente en economía, pero también en ciencias sociales en general.
Beyond the limits of universities’ economical sciences: Learning from Self-management
The Institute of Self-Management and Economical Sciences (ICEA) intends to colaborate in the transformation of capitalist society in a society without exploitation, by deepening the study of alternatives based on worker’s and union’s self management, with the theoretical input of both libertarian socialism and comunism, analysing theory and history but also promoting alternatives. The institute works to offer a broad formation (as an alternative to the university curricula) specifically on economy, but also in the social sciences in general.
